• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Международный институт экономики и финансов

Новости

Практики и лидеры бизнеса поделились опытом со студентами МИЭФ в рамках программы подготовки к рынку труда

Встреча студентов МИЭФ с Александром Капустиным
В декабре в рамках программы по подготовке студентов к рынку труда и дальнейшему обучению в МИЭФ состоялась серия встреч с ведущими экспертами из разных секторов экономики. Мероприятия, организованные студенческими финансовым и бизнес клубами при поддержке Центра карьеры МИЭФ, позволили ребятам получить ценные практические знания из первых рук.

МИЭФ НИУ ВШЭ поздравляет с Новым годом!

МИЭФ НИУ ВШЭ поздравляет с Новым годом!

Поздравляем победителей конкурса НИРС-2025

Поздравляем победителей конкурса НИРС-2025
Подведены итоги конкурса научно-исследовательских работ студентов и выпускников (НИРС) НИУ ВШЭ 2025 года. И снова студенты и выпускники МИЭФ стали победителями и лауреатами конкурса в номинациях экономика и финансы!

Доцент МИЭФ НИУ ВШЭ Дмитрий Макаров рассказал, почему «новые» финансовые модели опасны для инвесторов и науки

Доцент МИЭФ НИУ ВШЭ Дмитрий Макаров рассказал, почему «новые» финансовые модели опасны для инвесторов и науки
Доцент Международного института экономики и финансов (МИЭФ) НИУ ВШЭ Дмитрий Макаров проанализировал работы известных экономистов Питера Карра и Люжень Ву и показал, что их «новая» модель оценки опционов — уже известная экономистам парадигма из теории оценки активов, но в других единицах измерения стоимости. Такая путаница может иметь отрицательные последствия для ученых и реальных участников финансового рынка. Статья опубликована в журнале Finance Research Letters.

Семинар МИЭФ «Формирование критического мышления»

Вступительное слово С.М. Яковлева на семинаре "Формирование критического мышления"
10 декабря 2025 года в МИЭФ прошел очередной семинар по развитию образовательных программ института. Основной темой стала роль формирования критического мышления студентов МИЭФ в условиях развития новых технологий в образовании, включая использование ИИ. Были обсуждены цели и принципы развития навыков критического мышления, их структура и категории, новые подходы к проектированию учебных заданий и оцениванию, роль преподавателя в изменяющейся образовательная среде, формы и методы учебной работы.