Тема «идеи и опыт»

МИЭФ открывает конкурс на формирование проектных групп с участием преподавателей, сотрудников и студентов. Конкурс направлен на поддержку проектов, связанных с улучшением качества образования, созданием комфортной исследовательской среды и реализацией инновационных идей преподавателей, сотрудников и студентов МИЭФ.

В феврале, как правило,  открывается рекрутинговый сезон, и компании устраивают множество мероприятий, давая возможность будущим кандидатам проявить себя и познакомиться с рабочими задачами. Студентка 3 курса бакалавриата МИЭФ Вера Потехина за последний месяц уже успела поучаствовать в нескольких кейс-чемпионатах и проектах, она рассказала, какой ценный опыт дает решение задач от компаний и как знакомство с ними помогает понять, где строить будущую карьеру.

Сможем ли мы учиться на английском? Зачастую это главный вопрос, который беспокоит абитуриентов бакалаврской программы МИЭФ. Мы попросили рассказать студентов и выпускников бакалавриата МИЭФ о том, с каким уровнем английского они поступали, как подтянули его в течение первого курса и в чем особая польза языковых интенсивов МИЭФ.

«Опыт работы от 1 года» — эту строчку вы найдете в большинстве объявлений о вакансиях. Но что делать студентам или выпускникам вузов, которые уже хотят работать по специальности, но опыта пока не имеют? Издание «МЕЛ» разобралось в этом вопросе вместе с руководителем карьерного центра Викторией Пралич и студентами МИЭФ.

Изучать экономику и финансы на английском языке, без проблем общаться с преподавателями и студентами из разных уголков мира, читать передовые исследования и дискутировать с экспертами из глобальных компаний – эти и другие преимущества дает МИЭФ своим студентам за счет высокого уровня преподавания английского языка. Как это происходит? Об этом наш видеоролик.

Студенты МИЭФ регулярно становятся участниками и победителями мероприятий, которые дают понимание задач в дальнейшей профессиональной деятельности. Одними из таких мероприятий являются кейс-чемпионаты, где ребята демонстрируют умение работать в команде, быстро решать задачи и делегировать, вести дебаты и делать презентации – о пользе, которую приносят кейс-чемпионаты, рассказали студенты МИЭФ.

Что делать после бакалавриата? У выпускников есть два пути, один из них – продолжить обучение на магистерской программе. Руководитель Центра карьеры МИЭФ Виктория Пралич рассказала, почему магистерский диплом улучшает вашу ценность для индустрии, по каким параметрам «просчитать» окупаемость образования и в чем перспективы обучения на программе «Финансовая экономика» в МИЭФ.

Анатолий Поташов — выпускник магистратуры МИЭФ Вышки 2014 года, а сейчас — приглашенный преподаватель НИУ ВШЭ, автор курсов Project and Venture Financing и Alternative Investments. Он рассказал, как онлайн-курс бизнес-школы Гарварда вдохновил его на запись онлайн-курсов для магистерской программы «Финансы» НИУ ВШЭ, и о работе над финансированием многомиллиардных проектов.

В мае-июне 2022 года были проведены экзамены Лондонского университета (ЛУ) для студентов 2-4 курсов бакалавриата МИЭФ. Студенты 1 курса также сдали итоговые международные экзамены, и по их результатам будут зачислены в Лондонский университет в сентябре 2022 года. Олег Олегович Замков, академический руководитель бакалаврской программы МИЭФ, рассказал о том, как проходили экзамены.

На лекции «Стратегии основных игроков на российском банковском рынке и роль Стратега в банке» студенты узнали о том, кто в банке управляет будущим, почему Россия – самая цифровая страна в сфере финансов и каковы тренды финансовой индустрии на сегодня. А на Q&A сессии, в которой, помимо Романа, участвовала Надежда Володина (HR банка «Открытие»), студенты узнали подробности работы в департаменте стратегии и перспективах развития банкинга в России.