Круглый стол в МИЭФ с компаниями-работодателями: развитие ключевых компетенций, необходимых рынку труда настоящего и будущего
На Круглом столе выступили директор департамента ИТ Индустрий образования и здоровья Сбера Леонид Новожилов и менеджер департамента Аудита Кэпт Любовь Лебединская. Со стороны МИЭФ во встрече участвовали преподаватели предметов бакалаврской программы в области экономики, финансов, менеджмента, IT и количественных методов. Институт уделяет большое внимание формированию современных профессиональных компетенций у студентов и выпускников, что способствует высокой конкурентоспособности последних на рынке труда.
В своем приветственном слове директор МИЭФ Сергей Яковлев подчеркнул, что институт уделяет особое внимание формированию современных профессиональных компетенций у студентов и выпускников, что обеспечивает их высокую конкурентоспособность на рынке труда. Через регулярные опросы, интервью в фокус-группах, рабочие встречи и дискуссионные круглые столы МИЭФ постоянно отслеживает, насколько образовательные программы соответствуют актуальным запросам работодателей. Такой системный и открытый диалог создаёт новые возможности для сотрудничества, к которому МИЭФ приглашает ведущие компании страны.
В ходе Круглого стола обсуждались «новая» (Сбер) и «классическая» (Кэпт) модели взаимодействия между университетами и бизнесом для подготовки студентов к быстро меняющемуся рынку труда с учётом развития искусственного интеллекта, внедрения проектного обучения и «гибридных» карьерных траекторий.
Подход Сбера, о котором рассказал Леонид Новожилов, базируется на идее сокращения разрыва между новыми выпускниками и зрелыми специалистами в понимании специфики работы компании. Соответственно, должно сократиться и время прохождения выпускниками этапов своей карьеры. Новые выпускники должны иметь необходимые компетенции и готовность к реальным проектам, в частности AI-компетенции и содержательное мышление. Вуз дает фундамент, а Сбер - реальную практику и инструменты. В Сбере создан формат студенческих стажировок, в ходе которых вместе с вузом они готовят студентов, способных применять знания в реальной экономике, решать задачи на стыке бизнеса, технологий и данных.
Леонид Новожилов, директор департамента ИТ Индустрий образования и здоровья Сбера:
“Только на учебных задачах вуз не обучит необходимых нам профессионалов, только реальные бизнес-проекты делают из стажеров специалистов”
Участвуя в реализации данного подхода МИЭФ развивает сотрудничество со Сбером в области привлечения практиков для научного руководства дипломными и курсовыми работами. Так, с прошлого учебного года работает совместный проект с Департаментом глобальных рынков Сбера. В 2024-2025 уч. г. студенты МИЭФ защищали дипломные работы и писали курсовые под руководством ведущих специалистов этого департамента на темы из реальной практики финансовых рынков (например, оценка и прогнозирование кредитных спредов, анализ рынка кредитных дефолтных свопов в России, моделирование стохастической волатильности финансовых активов). Средний результат данной группы студентов около 8/10 («отлично»), что является очень хорошим показателем с учетом высоких требований МИЭФ к написанию курсовых и дипломных работ. Ребята подтвердили высокие оценки на защите перед независимой комиссией ГЭК, в которую входят как преподаватели и исследователи Вышки, так и представители ведущих компаний-работодателей России, среди которых много выпускников МИЭФ. В новом учебном году совместный проект продолжил свою работу и расширен за счет новых тем по макроэкономике и финансовому поведению от центра макроэкономических исследований Сбера.
Любовь Лебединская, менеджер департамента аудита компании Кэпт, подчеркнула, что IT-революция и автоматизация изменили профессию аудитора, но главное в подготовке специалистов осталось— широкий кругозор, фундаментальные знания и способность к профессиональному суждению. Кэпт строит партнёрство с вузами, сочетая теорию и практику для подготовки специалистов по аудиту. Основная цель — сформировать у студентов профессиональный кругозор и аналитическое мышление через проведение мастер-классов, лекций, летних школ и т.д.
Любовь Лебединская, менеджер департамента аудита компании Кэпт:
«В эпоху цифровизации профессия аудитора сохраняет главные ценности: суждение, ответственность и глубокое понимание сути бизнеса».
В рамках дискуссий был сформулирован ряд направлений развития образовательных программ:
- Сохранение профессионального ядра в области экономики и финансов при развитии IT- и AI-навыков как инструментария.
- Роль Университета как фундаментальной базы знаний, а партнерства с компаниями – как базы формирования целевых прикладных навыков. Необходимо синхронизировать эти направления.
- Проектная работа студентов на базе компаний должна дополнять учебный план и давать конкретный результат (готовое портфолио, измеряемый опыт, оценку сформированных навыков).
- Только реальные бизнес-задачи могут сделать студента специалистом, и в этом преподавателям нужно не отставать от развития бизнеса. Нужен канал “прямой и обратной связи” между бизнесом и преподавателями, где компании делятся актуальными вызовами и задачами, а преподаватели трансформируют их в учебные кейсы, включаемые в соответствующие дисциплины.
- Нужны совместные образовательные блоки и программы, где преподаватели вуза получают актуальную бизнес-информацию, а компания - академическую экспертизу и свежие идеи.
- Изменения на рынке труда ускоряются, поэтому меняется спектр конкретных профессий для выпускников. Это требует от выпускников умения применять и осваивать новые технологии, учиться и адаптироваться к меняющимся требованиям рынка. Нужен такой тип выпускника, потребность компаний в котором постоянно растет.
Проведенный круглый стол не только укрепил партнерство МИЭФ с ведущими компаниями-работодателями, но и задал четкие векторы для дальнейшего развития образовательных программ. В заключительном слове академический руководитель бакалаврской программы МИЭФ Олег Замков подчеркнул, что всем сторонам необходимо продолжать системную работу, направленную на развитие партнерской образовательной экосистемы, новых подходов в проектном обучении и на усиление системы постоянной обратной связи между МИЭФ и компаниями-работодателями.